作为一名小学生，刘星是学校网球队的一员。他热爱网球运动，每天都会在学校的网球场上练习。但是，有一天，他却发现自己的网球拍不见了。他四处寻找，但是却找不到。他开始怀疑是谁把他的网球拍拿走了，于是他开始展开了一场调查。 刘星首先去问了他的同学，但是他们都说不知道。于是，他开始问那些经常在网球场旁边玩耍的孩子，但是他们也都不知道。于是，刘星开始思考，到底是谁把他的网球拍拿走了？ 刘星想到了一个可能性，他曾经和一个新来的同学一起打过网球。这个同学叫做李明，他来自另外一个城市，是刚刚转学到这个学校的。刘星想到，也许是李明拿走了他的网球拍。 于是，刘星开始关注李明的行动。他发现，李明经常在网球场旁边玩耍，而且他的家庭条件比较差，没有自己的网球拍。于是，刘星开始怀疑李明是拿走了他的网球拍。 为了证明自己的猜测，刘星开始观察李明的行动。他发现，每次在学校的体育课上，李明总是借别人的网球拍来打网球，而且他的打法和刘星非常相似。这让刘星更加怀疑李明是拿走了他的网球拍。 于是，刘星决定和李明谈一谈。他向李明询问了一些问题，比如他是否喜欢打网球，是否有自己的网球拍等等。李明回答说，他非常喜欢打网球，但是没有自己的网球拍。刘星问他是否知道自己的网球拍去了哪里，李明却说不知道。 刘星对这个答案并不满意，于是他继续追问。最终，李明承认了自己拿走了刘星的网球拍。他说，他非常喜欢刘星的网球拍，但是由于家庭条件不好，买不起自己的网球拍，所以才拿走了刘星的网球拍。 刘星听了这个解释，虽然有些生气，但是他也理解了李明。他告诉李明，他可以和他一起打网球，而且他可以把自己的网球拍借给李明用。李明听了非常高兴，他表示一定会好好保管刘星的网球拍，并且不会再犯同样的错误。 最终，刘星找到了丢失的网球拍，并且和李明成为了好朋友。这个故事告诉我们，我们应该宽容和理解别人，尤其是那些处于困境中的人。我们应该帮助他们，让他们感受到温暖和关爱。